学校学生素质拓展培训方案

拓展方案

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学校学生素质拓展培训方案

  现在很多学校都提倡学生的素质教育是重点,诚智拓展转为学生拓展策划了学校学生拓展培训方案:

学生素质拓展方案

  一、 活动目的:

  1. 激发学生的团队意识,增强集体的凝聚力。

  2. 培养学生积极向上,乐观豁达的态度。

  3. 激发学生的自我效能感。

  二、 训练的具体环节:

  1、 团队热身。在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

  进行破冰起航的项目:要求各组队员在30分钟内,选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。拟订队名、队旗、队歌。设立团队的基本雏形,组建团队的基本框架,使各队成员间相互熟悉。各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采,主要内容包括:队训、队旗、队名、队歌展示,目的在于展示团队的精神风貌,培养队员们的团队意识

  2、 团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。   活动项目:考虑到是在室内进行的活动,选取了以下这几项活动。

  时间流程安排:

  9:00集合出发

  10:30到达拓展地点

  10:30~12:00 团队热身、破冰活动、团队文化建设

  12:00~13:30午餐

  13:30~16:00团队拓展项目

  16:00~16:30分享心得,清点人数

  16:30返程

  活动介绍:

  项目一:

  一、游戏名称 :松鼠与松树

  二、游戏规则

  1、角色设置   松鼠 松树猎人(精灵) 监督员

  2、口令设置

  1)猎人来了-------松鼠逃跑,松树原地不动

  2)森林失火-------松树逃跑,松树原地不动

  3)地震了---------松树和松树全部逃跑

  3、角色具体说明

  1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置,在口令2中与松树竞争位置 ,在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置

  2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置

  3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的

  项目二:

  一、游戏名称 :信任背摔

  二、游戏场景的组建

  1、用桌子搭建一个平台(高度可调整)

  2、两名队员一组面对面站立,双手手心向上搭在对方的的肩上,两人将右膝盖相互顶着,重心稍微向下偏移

  3、这样至少5组并排站在一起组成一个救身“气垫”

  三、活动感受要点

  信任是本活动的重点,在一个团队里信任意识是很关键的,只有我们相互信任,我们才会有凝集力,相信自己,相信战友,团队才会更有战斗力

  项目三:

  一、游戏名称 :孤岛求生

  二、游戏规则:

  任务:

  1、将一个球投入水中的一个桶中。

  2、所有的人集中到珍珠岛。

  规则:

  1、只有哑人可以协助盲人移动。

  2、只有哑人可以移动木板。

  3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板。

  4、哑人不得开口说话。

  5、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

  6、岛的四周是松软的沙地,受力过重可能会塌陷。

  三、 注意事项:

  1.严禁个人单独行动,任何个人都必需服从安排要以大局为重,坚持少数服从多数的原则。任何因个人不遵守纪律造成的不良后果由其本人承担。

  2.请在进行活动时注意环保,活动结束后清理现场,此外还要维护校园公共设施的安全。

  3. 现场的工作人员有义务随时制止任何有危险性的活动。

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